Standardy Ochrony Małoletnich

Standardy Ochrony Małoletnich

w Miejskim Przedszkolu nr 18 im. Czekoladowe Przedszkole
w Zielonej Górze

Wstęp

Dobro i bezpieczeństwo dzieci w Miejskim Przedszkolu nr 18 im. Czekoladowe Przedszkole w Zielonej Górze są priorytetem wszelkich działań podejmowanych przez pracowników Przedszkola na ich rzecz.

Pracownik Przedszkola traktuje dziecko z szacunkiem oraz uwzględnia jego potrzeby. Realizując zadania Przedszkola, działa w ramach obowiązującego prawa, przepisów wewnętrznych oraz posiadanych kompetencji. Niedopuszczalne jest stosowanie wobec dziecka jakichkolwiek form przemocy.

Niniejsze Standardy określają procedury interwencji, działania profilaktyczne i edukacyjne, zasady zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz sposób udzielania pomocy w sytuacji zagrożenia.

Rozdział I

Obszary Standardów Ochrony Małoletnich

Standardy tworzą bezpieczne i przyjazne środowisko Przedszkola i obejmują następujące obszary:

1. Polityka Ochrony Małoletnich

  • zasady bezpiecznej rekrutacji personelu;
  • zasady bezpiecznych relacji personel – dziecko;
  • zasady reagowania na podejrzenie krzywdzenia;
  • zasady ochrony wizerunku i danych osobowych dziecka;
  • zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych.

2. Personel

  • obowiązek weryfikacji personelu w rejestrach;
  • zasady relacji z dziećmi;
  • szkolenia z zakresu rozpoznawania przemocy;
  • edukacja dzieci i rodziców;
  • dostęp do materiałów edukacyjnych.

3. Procedury

  • współpraca z instytucjami pomocowymi;
  • dostęp do numerów telefonów zaufania.

4. Monitoring

  • coroczna weryfikacja Standardów;
  • konsultacje z dziećmi i rodzicami.

Rozdział II

Słowniczek pojęć

  • Dziecko / małoletni – osoba do ukończenia 18. roku życia.
  • Krzywdzenie dziecka – działanie lub zaniechanie naruszające dobro dziecka.
  • Personel – każdy pracownik, wolontariusz, stażysta.
  • Opiekun dziecka – rodzic lub opiekun prawny.
  • Dyrekcja – osoba uprawniona do podejmowania decyzji.
  • Dane osobowe dziecka – informacje umożliwiające identyfikację dziecka.

Rozdział III

Rozpoznawanie krzywdzenia dziecka

  • rekrutacja personelu zgodna z zasadami bezpieczeństwa;
  • stosowanie zasad bezpiecznych relacji;
  • obserwacja czynników ryzyka;
  • monitorowanie dobrostanu dziecka;
  • rozmowy wspierające z rodzicami.

Rozdział IV

Procedury reagowania na podejrzenie krzywdzenia

  1. Sporządzenie notatki służbowej.
  2. Powiadomienie dyrektora / pedagoga / psychologa.
  3. Opracowanie planu pomocy dziecku.
  4. Zgłoszenie sprawy do odpowiednich instytucji, jeśli wymagane.
  5. Prowadzenie dokumentacji interwencji.
  6. Zachowanie poufności informacji.

Rozdział V

Ochrona wizerunku i danych osobowych dziecka

  • publikacja wizerunku wyłącznie za pisemną zgodą rodziców;
  • zakaz udostępniania danych wrażliwych;
  • brak zgody = brak publikacji;
  • bezpieczne przechowywanie materiałów;
  • zasady współpracy z mediami.

Rozdział VI

Bezpieczne korzystanie z Internetu

  • dostęp do Internetu wyłącznie dla personelu;
  • zabezpieczenia techniczne i aktualizacje;
  • brak dostępu dzieci do Internetu;
  • materiały edukacyjne o cyberbezpieczeństwie.

Rozdział VII

Monitoring Standardów

  • wyznaczenie osoby odpowiedzialnej;
  • coroczna ankieta wśród pracowników;
  • raport dla dyrektora;
  • wprowadzanie zmian i informowanie społeczności.

Przepisy końcowe

  1. Standardy wchodzą w życie z dniem ogłoszenia.
  2. Są udostępnione:
  • na stronie internetowej Przedszkola,
  • na tablicy ogłoszeń,
  • w wersji skróconej dla dzieci.